Ja fa un any que naixia el Moviment Educatiu de l’Alt Camp per contribuir a la formació pedagògica a la comarca. Ho feia amb moltes ganes i a través d’una llavor que havia estat força temps reposant per agafar energia i poder emergir amb força. Així, un grup de mestres de la zona, van compartir estones de debat, utopies educacionals i reflexions que, finalment, es van plasmar en aquest moviment.
[predef-nofollow]telegramtgndigital-604[/predef-nofollow]
Les persones que integren el projecte asseguren que «ha estat un any intens, amb diverses propostes, totes elles viscudes amb molt d’entusiasme i amb una gran assistència de públic». Alhora, afirmen que el MEAC no solament se centra en el col·lectiu dels docents, «sinó que pretenem que sigui més ampli i pugui arribar a més persones entusiasmades en l’educació, el desenvolupament i la criança i, per aquest motiu, les activitats estan obertes a docents, famílies, i persones interessades, sobretot en l’educació de les persones».
Reflexió pedagògica en un context de resiliència
La qualitat i la reflexió pedagògica en les aportacions a la societat són el pal de paller del moviment. A més, en el context de resiliència actual, s’ha encetat un nou camí en aquesta línia, ja que l’acompanyament de les persones a través de l’educació esdevé fonamental i «la convivència a les aules, la relació amb les persones i les emocions sorgides d’aquesta nova realitat evidencien que cal una actualització pedagògica continuada de les persones implicades, sobretot, en l’educació», expliquen des del MEAC.
El model d’escola pública, a debat
Al llarg d’aquest any, el MEAC ha programat diferents activitats al voltant dels objectius fundacionals fixats. El debat d’educació d’escola pública fet a l’escola Mare de Déu de la Candela de Valls, per exemple, va aplegar bona part de les escoles del territori i va servir per reflexionar sobre la formació de les mestres amb els representants dels diversos sectors educatius, des de les escoles bressols, les escoles d’infantil i primària o els centres de recursos.
Per altra banda, una de les activitats que ha tingut més bona acollida ha estat la performance de joc constructiu, una activitat en família, on petits i grans es van poder endinsar en el món de la creació de la Città Infinita. Alhora, tenint el joc com a motor de l’aprenentatge, alguns mestres van fer un viatge, a Nuremberg, Alemanya, per visitar la fira de la joguina, un esdeveniment a nivell mundial que inclou les novetats de les joguines i jocs.
No obstant això, la pandèmia de la Covid-19 ha truncat algunes de les activitats previstes i, en el context actual, el MEAC treballa per reformular-les i oferir-les de manera virtual, sense deixar de banda la qualitat pedagògica i educativa. En aquest sentit, la propera activitat que farà serà l’1 de desembre, i pivotarà al voltant del poder dels contes amb Jordi Amenós, terapeuta.